Переподготовка клинический психолог

Профессиональная переподготовка — специальная форма переподготовки для психологов, которая позволяет получить необходимые знания и навыки для работы в различных областях здравоохранения. В системе подготовки медицинских (клинических) психологов большое внимание уделяется изучению современных методов психодиагностики, психологического обеспечения лечебно-диагностического процесса, психологической экспертизе и психологической интервенции (в том числе методов и методик психокоррекции и психотерапии). Помимо необходимой теоретической подготовки, психологи получают опыт практической работы с различными клиническими группами пациентов и супервизию под руководством опытных наставников.

Руководители программы переподготовки: Бочаров Виктор Викторович – ведущий научный сотрудник, кандидат психологических наук, доцент, руководитель Лаборатории клинической психологии и психодиагностики СПб НМИЦ ПН им. В.М. Бехтерева, доцент кафедры психологии кризисных и экстремальных ситуаций СПбГУ; Вакнин Елена Евгеньевна – доктор психологических наук, доцент, старший научный сотрудник Лаборатории клинической психологии и психодиагностики СПб НМИЦ ПН им. В.М. Бехтерева, заместитель заведующего кафедрой клинической психологии РГПУ им. А.И. Герцена; Щелкова Ольга Юрьевна – доктор психологических наук, профессор, заведующая кафедрой медицинской психологии факультета психологии СПбГУ, Вассерман Мария Владимировна – кандидат психологических наук, доцент, старший научный сотрудник Лаборатории клинической психологии и психодиагностики, доцент кафедры клинической психологии СПбГПМУ.

Целью образовательной программы является формирование у обучающихся системы общих и частных представлений, отражающих фундаментальные проблемы медицинской психологии. Обучение имеет клиническую направленность и приоритет практической подготовки.

Практические занятия проводятся на базе основных клинических отделений СПб НМИЦ ПН им. В.М. Бехтерева и ведущих медицинских учреждений Санкт-Петербурга под руководством высокопрофессиональных специалистов медицинских психологов. Наряду с теоретическими знаниями, вопросами организации медико-психологической службы, слушатели знакомятся с работой психологов в различных областях клинической (психиатрия, неврология, клиника пограничных состояний и психосоматических расстройств и др.) и профилактической медицины, а также обучаются основам работы с наиболее распространенными и адекватными для практической работы психологов (диагностика, экспертиза, медико-педагогическая практика, психотерапия) психодиагностическими (в том числе компьютерными) методиками, разработанными, модифицированными и адаптированными в НМИЦ ПН им. В.М. Бехтерева. Образовательная программа ориентирует слушателей на изучение различных аспектов психологических процессов и состояний, проявляющихся в деятельности и поведении людей; формирование целостного представления о процессах и явлениях, происходящих в обществе и природе; на формирование умений и способностей применять современные методы сбора и анализа информации при решении конкретных задач, имеющих естественнонаучное содержание и возникающих при выполнении профессиональных функций. Общая образовательная программа поддерживает и способствует развитию индивидуальных научных и практических изысканий слушателей, их готовность к сотрудничеству с коллегами, умения и навыки организационной работы. Образовательная программа предполагает выработку способностей как к углубленной работе в рамках избранной специализации, так и к междисциплинарной деятельности, к овладению методами психологического наблюдения и психодиагностики, проведения различного рода консультационной и психокоррекционной работы.

Занятия проводят высококвалифицированные специалисты – профильные доктора и кандидаты наук, имеющие большой опыт научно-исследовательской, преподавательской и практической деятельности в области медицинской психологии. Слушателям предоставляется возможность приобрести необходимый психодиагностический инструментарий, методические и учебные пособия и прочие материалы для работы.

Аудиторная нагрузка на курсе составляет 48 часов в неделю в период учебной сессии. Учебный план составлен в соответствии с требованиями квалификационных характеристик специалиста по специальности «медицинская психология» и Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к содержанию, уровню программы подготовки специалиста соответствующего профиля.

Во время обучения на программе переподготовки слушатели сдают теоретические зачеты и выполняют практические задания, проходят практику на отделениях НМИЦ ПН им. В.М. Бехтерева и других клинических базах. Программа переподготовки включает практические блоки, обязательные для посещения. Обучение включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы (диплома). В случае отсутствия академических задолженностей по теоретическим и практическим зачетам, посещении практических занятий, слушатели допускаются к сдаче итогового экзамена.

Итоговая аттестация предполагает защиту выпускной квалификационной работы (диплома), которая включает как теоретические вопросы, так и практические задания, относящиеся к сфере основной профессиональной деятельности выпускника.

При успешном выполнении учебного плана, прохождении стажировки, успешной сдачи итоговых экзаменов и защите выпускной аттестационной работы (диплома), слушателю выдается диплом, подтверждающий прохождение профессиональной переподготовки и предоставляющий право на ведение профессиональной деятельности по специальности медицинской (клинической) психология.

Профессиональная переподготовка по специальности «медицинская (клиническая) психология» состоит из 2-х блоков: базовой программы и специализации по одному из предложенных направлений, которая ориентирована на практику. Специализация формирует у будущего специалиста углубленные теоретические знания и практические навыки, которые позволят ему с уверенностью, самостоятельно осуществлять профессиональную деятельность сразу после окончания обучения по выбранному направлению подготовки. Специализация включает стажировку на рабочем месте и подготовку выпускной квалификационной работы (диплома) по выбранной тематике.

Специализация программы профессиональной переподготовки предусматривает углубленное обучение по выбранному направлению. Помимо базовой части на дополнительных очных циклах слушатель изучает теоретические и практические основы выбранного им направления, проходит стажировку на отделениях Центра или других, требуемых по программе базах, подготавливает и защищает дипломную работу. Направление выбранной специализации заносится в диплом о профессиональной переподготовке и свидетельствует о наличии у специалиста дополнительных профессиональных навыков и компетенций, которые позволят ему вести профессиональную деятельность как в государственных учреждениях здравоохранения, так и занимаясь частной практикой.

Направления специализации:

• Нейропсихология. Руководитель программы: доцент, к.м.н. М.В. Вассерман
• Логотерапия и экзистенциальный анализ кризисных состояний. Программа проводится совместно с Южнонемецким институом логотерапии и экзистенциального анализа (сокращенно SIL, http://logotherapie.de, адрес: Hauptstraße 9, D- 82256 Fürstenfeldbruck). Руководитель программы: д.п.н. Е.Е. Вакнин

ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ НА ПРОГРАММАХ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ

(с использованием электронных и дистанционных технологий)

Одногодичная очная программа (базовая) профессиональной переподготовки по клинической (медицинской) психологии

2008 учебных часов

26.10.2020-25.10.2021

Форма проведения: 9 месяцев очного обучения в течение учебного года. Осуществляется содействие в планировании диссертационного исследования. На программу могут быть зачислены абитуриенты, имеющие высшее психологическое образование (код специальности «37»), специалисты с высшим психологическим образованием. , получившим его на специальных факультетах по программам второго высшего образования; дипломированные психологи со специализацией по медицинской (клинической) психологии; студенты последнего курса обучения, получающие высшее психологическое образование. . Вступительные испытания не предполагаются.

Одногодичная очная программа переподготовки по клинической (медицинской) психологии со специализацией по нейропсихологии

2780 учебных часов

26.10.2020-25.10.2021

Руководитель программы: к.п.н., доцент М.В. Вассерман

Модули программы: Нейропсихология в нейрореабилитации. Нарушения речи и их коррекция в процессе реабилитации больных с повреждениями головного мозга. Функциональная МРТ в нейрореабилитации. Нейропсихология детского возраста. Нейропсихологическая абилитация. Нейропсихологическая диагностика когнитивных функций.

Особое внимание программы направлено на формирование у обучающихся практических навыков нейропсихолога, которые совершенствуются в процессе практикумов и стажировок на рабочем месте в течение проведения циклов и модулей. Слушатели активно вовлекаются в лечебный процесс в полном объеме диагностических и реабилитационных мероприятий.

Перед поступлением на специализацию «Нейропсихология» будет проводиться собеседование.

Цикл имеет практическую направленность, поэтому для участия в практических занятиях требуется наличие своего ноутбука.

На программу могут быть зачислены абитуриенты, имеющие высшее психологическое образование (код специальности «37»), специалисты с высшим психологическим образованием. , получившим его на специальных факультетах по программам второго высшего образования; дипломированные психологи со специализацией по медицинской (клинической) психологии; студенты последнего курса обучения, получающие высшее психологическое образование. . Вступительные испытания не предполагаются.

Одногодичная очная программа переподготовки со специализацией по логотерапии и экзистенциальному анализу

2440 учебных часов

26.10.2020-25.10.2021

Руководитель программы: д.п.н., Е.Е. Вакнин

Специализация направлена на формирование умений, профессиональных компетенций, тренинг психотерапевтических техник и отработку практических навыков, необходимых для проведения лого-терапии, являющейся одним из направлений экзистенциальной психотерапии, у больных с различными нозологиями, а также у пациентов с нарушениями адаптации, находящихся в трудных жизненных ситуациях, перенесших острый стресс.

В обучении принимают участие преподаватели Южнонемецкого института логотерапии и экзистенциального анализа (сокращенноSIL, http://logotherapie.de, адрес:Hauptstraße 9, D— 82256 Fürstenfeldbruck), самого крупного и старейшего частного бразовательного учреждения по изучению Логотерапии в Германии. Институт был создан в 1986г. при поддержке самого Виктора Франкля его ученицей — Dr.habil. Элизабет Лукас.

На программе обучающиеся подробно разбирают теорию и практику формирования и уточнения клиентского запроса, как необходимое условие для успешной работы с пациентом. В ходе обучения слушателям будут представлены уникальные методики прояснения запроса при помощи системной энеаграммы.

На практическом блоке курса обучающимся будут представлены некогнетивные методы логотерапии. В процессе тренингов слушатели овладевают прикладными навыками использования элементов арттерапии, а также уникальной методикой с использованием метафорических логотерапевтических карт трансформации смысла и принятия решения, которую смогут применять при проведении некогнитивных групповых и индивидуальных психотерапевтических сеансов.

Курс проходит с использованием электронных и дистанционных технологий. Слушателям будет предоставлена методическая литература, разработанная Южнонемецким институтом логотерапии и экзистенциального анализа по тематике курса, переведенная на русский язык и адаптированная к данной программе: лекционный и практический материал, разборы клинических случаев в виде аудио- и видеозаписей. Большое внимание уделяется формированию практических навыков врача-психотерапевта, которые будущий специалист получает в процессе тренингов и супервизий.

По окончании обучения, в случае успешной сдачи итоговых экзаменов и защиты выпускной квалификационной работы (диплома), специалист получает два документа об обучении: диплом о профессиональной переподготовке (с вкладышем) на русском языке и сертификат Южнонемецкого института логотерапии и экзистенциального анализа на немецком языке.

На программу могут быть зачислены абитуриенты, имеющие высшее психологическое образование (код специальности «37»), специалисты с высшим психологическим образованием. , получившим его на специальных факультетах по программам второго высшего образования; дипломированные психологи со специализацией по медицинской (клинической) психологии; студенты последнего курса обучения, получающие высшее психологическое образование. . Вступительные испытания не предполагаются.

Одногодичная очно-заочная программа профессиональной переподготовки

1864 учебных часа

26.10.2020-25.10.2021, по индивидуальному плану

Руководитель программы: к.п.н., доцент В.В. Бочаров

Программа предназначена для психологов, работающих в должности клинического психолога более 1 года, для специалистов – психологов, имеющих диплом о высшем психологическом образовании и специализацию по медицинской (клинической психологии). Программа предусматривает составление индивидуального образовательного маршрута, который должен включать 3 очных цикла по 144 часа, самостоятельную подготовку, подготовку и защиту квалификационной (дипломной) работы.

Двухгодичная очно-заочная программа профессиональной переподготовки

2008 учебных часов

26.10.2020-25.10.2022

1-й учебный год: 1 очный цикл — 26.10.2020-20.11.2020; 2 очный цикл — 01.03.2021-26.03.2021

2-й учебный год: 3 очный цикл — 22.11.2021-17.12.2021; 4 очный цикл — 28.03.2022-22.04.2022

Итоговая аттестация и защита диплома – с 26.09.2022 по 21.10.2022, согласно расписанию

Руководитель программы: к.п.н., доцент В.В. Бочаров

Программа состоит из 4 очных базовых («установочных», аудиторных) циклов по 144 часа, которые проводятся 2 раза в год весной – осенью, производственной практики на рабочем месте по индивидуальному графику, самостоятельной работы, преддипломной практики и итоговой сессии, которая проводится в октябре.

На программу могут быть зачислены абитуриенты, имеющие высшее психологическое образование (код специальности «37»), специалисты с высшим психологическим образованием. , получившим его на специальных факультетах по программам второго высшего образования; дипломированные психологи со специализацией по медицинской (клинической) психологии; студенты последнего курса обучения, получающие высшее психологическое образование. Вступительные испытания не предполагаются.

Двухгодичная очно-заочная форма обучения со специализацией по нейропсихологии

2780 учебных часов

26.10.2020-25.10.2022

Базовые циклы:

1-й учебный год: 1 очный цикл — 26.10.2020-20.11.2020; 2 очный цикл — 01.03.2021-26.03.2021

2-й учебный год: 3 очный цикл — 22.11.2021-17.12.2021; 4 очный цикл — 28.03.2022-22.04.2022

Специализация (проводится на любом году обучения по выбору обучающегося, согласно индивидуальному графику):

1 цикл специализации: 18.01.2021-12.02.2021 или 17.01.2022-11.02.2022

2 цикл специализации: 17.05.2021-28.05.2021 или 16.05.2022-10.06.2022

Итоговая аттестация и защита диплома – с 26.09.2022 по 21.10.2022, согласно расписанию

Руководитель программы: к.п.н., доцент М.В. Вассерман

Программа состоит из 6 очных («установочных», аудиторных) циклов по 144 часа, производственной практики на рабочем месте по индивидуальному графику, самостоятельной работы, преддипломной практики и итоговой сессии, которая проводится в октябре. Помимо 4 базовых циклов, программа включает 2 специальных цикла углубленной подготовки по нейропсихологии.

На программу могут быть зачислены абитуриенты, имеющие высшее психологическое образование (код специальности «37»), специалисты с высшим психологическим образованием. , получившим его на специальных факультетах по программам второго высшего образования; дипломированные психологи со специализацией по медицинской (клинической) психологии; студенты последнего курса обучения, получающие высшее психологическое образование. Вступительные испытания не предполагаются.

Двухгодичная очно-заочная форма обучения со специализацией по логотерапии и экзистенциальному анализу

2440 учебных часов

26.10.2020-25.10.2022

1-й учебный год: 1 цикл — 26.10.2020-20.11.2020; 2 цикл — 01.03.2021-26.03.2021

2-й учебный год: 3 цикл — 22.11.2021-17.12.2021; 4 цикл — 28.03.2022-22.04.2022

Специализация (проводится на любом году обучения по выбору обучающегося, согласно индивидуальному графику):

1 часть специализации (дистанционно): 30.11.2020-14.05.2021 или 29.11.2021-13.05.2022

2 часть специализации (очно): 17.05.2021-28.05.2021 или 16.05.2022-10.06.2022

Итоговая аттестация и защита диплома – с 26.09.2022 по 21.10.2022, согласно расписанию

Руководитель программы: д.п.н., Е.Е. Вакнин

Программа состоит из 5 очных («установочных», аудиторных) циклов по 144 часа, производственной практики на рабочем месте по индивидуальному графику, самостоятельной работы, преддипломной практики, и итоговой сессии, которая проводится в октябре. Помимо 4 базовых циклов, программа включает 1 очный (практический) цикл углубленной подготовки по логотерапии и экзистенциальному психоанализу и обязательное дистанционного обучения электронных материалов, разработанных Южнонемецким институтом логотерапии и экзистенциального анализа по тематике курса, переведенных на русский язык и адаптированных к данной программе. Допуск к практическому очному циклу специализации возможен только после успешного освоения теоретического материла и успешного прохождения промежуточной аттестации.

На программу могут быть зачислены абитуриенты, имеющие высшее психологическое образование (код специальности «37»), специалисты с высшим психологическим образованием. , получившим его на специальных факультетах по программам второго высшего образования; дипломированные психологи со специализацией по медицинской (клинической) психологии; студенты последнего курса обучения, получающие высшее психологическое образование. . Вступительные испытания не предполагаются.

СОДЕРЖАНИЕ ЦИКЛОВ ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ

Базовая программа профессиональной переподготовки по специальности клиническая (медицинская) психология. Объем 1864 или 2008 учебных часов, очная и очно-заочная форма подготовки (при очно-заочной форме подготовки — 4 очных цикла – блока, длительностью 144 академических часа каждый).

Руководитель программы: Бочаров Виктор Викторович, ведущий научный сотрудник, руководитель Лаборатории клинической психологии и психодиагностики, к.п.н., доцент.

Очный базовый цикл: Блок дисциплин общей клинической подготовки

Цикл предназначен для приобретения слушателями специальных теоретических базовых знаний, которые позволят сформировать практические навыки для решения профессиональных задач. На цикле обучающийся знакомится с основами психиатрии, неврологии, нейропсихологии, патопсихологии, всесторонне изучает клинические и психологические аспекты личности. На социально-психологическом тренинге формируются навыки индивидуального и группового межличностного контакта. Слушатели знакомятся с историей появления клинической психологической школы, у истоков которой стоял основатель ФГБУ НМИЦ ПН академик В.М. Бехтерев.

Очный базовый цикл: Диагностический блок

Цикл предназначен для детального изучения обучающимся навыков работы с использованием специальных методов психологической диагностики в клинике, в том числе проективных, методов диагностики развития в норме и при патологии, а также использования данных физиологических методов диагностики в психиатрии и неврологии, формированию навыков проведения дифференциальной диагностики, экспертной работы. Отдельный модуль цикла посвящен освоению методов медицинской статистики. На цикле в большом объеме представлен клинический материал – обучающиеся присутствуют на клинических разборах, имеют возможность самостоятельного обследования пациента с последующим обсуждением возникших вопросов на практических занятиях. Особое место в практикоориентированной подготовке слушателей к самостоятельной работе занимает курс психологической супервизии по результатам освоения психодиагностического блока. В данном случае супервизия понимается нами как профессиональная помощь психологу-слушателю со стороны более опытного коллеги с целью улучшения качества его психодиагностической работы. Главная ее задача — помочь специалисту-психологу стать успешнее в практической работе с психодиагностически сложными пациентами различного профиля, развить его профессиональную компетентность. Особое внимание отводится ошибкам диагностики, связанным с неумелым проведением интервью и трудностями при анализе полученных данных, недостаточным знанием принципов клинико-психологической диагностики, невниманием к вербальной и невербальной информации от пациента. Таким образом, данный вид психологической супервизии представляет собой специфическую форму профессионально-педагогического сопровождения вхождения слушателя в профессию, выполняя практико-ориентированную функцию.

Очный базовый цикл: Блок дисциплин специальной клинической подготовки

Цикл предназначен для формирования у слушателей углубленных теоретический и клиничеких знаний в области детской психиатрии, наркологии, суицидологии, сексологии, геронтологии, психосоматики, частной психиатрии, клинической неврологии и психофармакологии, что позволит расширить и углубить практические умения и навыки, необходимые для дальнейшей подготовки по программе «Медицинская психология». Отдельный модуль программы посвящен клинической психологии детей и подростков, юридическим вопросам, возникающим при оказании психологической помощи. По результатам освоения данного цикла слушатели получают знания в области организационно-правовых аспектов деятельности медицинского психолога, навыки работы в различных областях пато- и нейропсихологии, психосоматики, детской, подростковой и геронтопсихиатрической клинике.

В основу данного цикла положен принцип личностно-ориентированного подхода в работе медицинского психолога, основанный на положениях теории отношений, сформулированной ведущими учеными СПб НМИЦ ПН им. В.М. Бехтерева В.М. Бехтерева, А.Ф. Лазурского, В.Н. Мясищева и др.

Очный базовый цикл: Практикоориентированный цикл – психокоррекционная и психореабилитационная деятельность психолога

Цикл направлен на формирование навыков работы психолога в клинике пограничных нервно-психических расстройств, психологической профилактики и реабилитации больных с нервно-психическими заболеваниями и аддиктивной патологией. Особая роль в практической подготовке слушателей отводится навыкам психологического консультирования и психокоррекции в клинике, вопросам разрешения конфликтных ситуаций. На цикле рассматриваются следующие темы: психосоциальная реабилитация в психиатрии; реабилитация в наркологии; нейрореабилитация в неврологии; основы психологической профилактики и реабилитации больных с нервно-психическими расстройствами; психологическое консультирование и психокоррекция в клинике; психологическая супервизия и балинтовские группы; медиация в медицине.

Кроме этого, обязательным в профессиональной подготовке медицинских психологов в НМИЦ ПН им. В.М. Бехтерева является прохождение слушателями специального рефлексивно-психодинамического тренинга в течение двух недель. Данный тренинг специально разработан как вид профессионального тренинга для медицинских (клинических) психологов. Включённая в программу интенсивная тренинговая подготовка направлена на развитие навыков профессионального общения, решение конфликтных ситуаций и повышение социальной компетентности личности психолога. Основной целью тренинга является развитие способности к осознанию эмоциональных переживаний и объективации неосознаваемых мотивов взаимодействия, возникающих в интерперсональных отношениях. Наличие таких способностей позволит будущему специалисту в профессиональном общении контролировать внутренние тенденции, проявляющиеся в процессе межличностного взаимодействия, то есть отделять собственные эмоциональные переживания, неосознанные стремления и неразрешенные внутренние конфликты от переживаний, мотивов и проблем партнера по общению (пациента, клиента).

По результатам освоения программы различных видов психолого-терапевтического вмешательства в рамках практикоориентированного курса подготовки проводятся балинтовские группы, целью которых является помощь в осознании психологами ценности своих навыков межличностных отношений и понимании их границ, формирование направленного восприятия и понимания особенностей взаимодействия с пациентами, выявление «слепых пятен» в общении с ними. В рамках балинтовские группы проводится обсуждение различных аспектов взаимоотношений психологов с пациентами в контексте конкретных случаев.

Преподавание специальных дисциплин переподготовки осуществляется в форме лекционных, практических, лабораторных занятий, тренингов, супервизии и балинтовских групп. Также предполагается самостоятельная работа слушателей, в том числе с больными в рамках производственной практики, которая составляется по индивидуальному плану обучающегося.

В ходе производственной практики слушатели принимают активное участие в психодиагностической, психопрофилактической и психокоррекционной работе на базе структурных подразделений Центра им. В.М. Бехтерева и других специализированных учреждений, предполагающей применение навыков психодиагностической и психокоррекционной работы, полученных в результате освоения теоретического курса.

Центр Медицинской психологии, Психосоматики и Психотерапии

совместно с ООО НОУ ДПО «Успех»

(лицензия №0405 на осуществление образовательной деятельности выдана 29 июня 2016 года Министерством образования, науки и молодежи Республики Крым)

Курсы повышения квалификации по психологии и клинической психологии

для психологов, клинических психологов и медицинских работников

(144 академ.часа)

Преимущества обучения у нас:

Дистанционное обучение

(Вам не нужно никуда ехать, достаточно иметь дома компьютер и выход в Интернет)

Актуальная и востребованная тематика курса

(современная клиническая психология и психосоматика)

Удобный формат и режим обучения

(обучение в удобное для Вас время)

100% усваиваемость материала!

(весь материал остается у Вас — Вы ничего не забудете!)

Финансовая экономия для иногородних!

(вам не придется платить за транспорт, проживание и питание в другом городе)

Курс повышения квалификации:

«КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ С ОСНОВАМИ ПСИХОСОМАТИКИ»

Тематический план курса:

Блок Клинической психологии:

1.Организационные аспекты деятельности клинического психолога.

2.Современные направления научно-практических исследований

в клинической психологии (на примере Московской и Санкт-Петербургской школ медицинской (клинической) психологии).

3.Практическое применение методов клинической психологии

в современной клинической медицине (в медицинских учреждениях психиатрического и соматического профиля).

4.Психология лечебного взаимодействия.

5.Психологическое сопровождение диагностического процесса в клинике.

6.Психологическое сопровождение терапевтического процесса в клинике.

7.Особенности психологического воздействия в клинике.

Блок Психосоматики:

Теория (аудио-лекции):

1. История развития психосоматики.
2. Определение понятия и классификация психосоматических расстройств.
3. Природа и причины психосоматических расстройств.
4. Соматизация.
5. Зарубежные концепции психосоматической медицины.
6. Отечественное направление психосоматики.
7. Психосоматическая личность и типология.
8. Соматоформные расстройства и дифференциальная диагностика.
9. Внутренняя картина болезни (ВКБ), внутренняя картина здоровья (ВКЗ) и ятрогении.
10. Современный и альтернативный взгляд на природу заболеваний.
11. Семейная психосоматика.
12. Детская психосоматика.
13. Частная психосоматика.
14. Опорный конспект к курсу.
15. Список рекомендуемой литературы.

Практика (аудио и видео-лекции):

1. Психодиагностика в частной практике и мед.учреждении.
2. Диагностическая беседа.
3. Клиническое интервьюирование.
4. Сбор анамнеза.
5. Алгоритм сбора анамнеза.
6. Экспериментально-психологическое исследование.
7. Тестирование. Проективные методики.
8. Внутренняя картина болезни (ВКБ).
9. Методы исследования ВКБ.
10. Инструментарий (60 тестов и методик для работы в соматической клинике)
11. Приложения

При желании можно получить дополнительные спецкурсы:

«Клиническая перинатальная психология» (видео-курс)

«Детская психосоматика» (аудио-курс)

(список расширяется)

Преподаватели курса: кандидаты и доктора наук, преподаватели ВУЗов и специалисты, имеющие большой практический опыт в указанных дисциплинах

Форма обучения: очно-заочная с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Психологи, педагоги, врачи, студенты-психологи, а также лица с иным оконченным высшим образованием

Очно-заочная

Программа готовит сертифицированных клинических психологов. Программа сочетает в себе теоретический, технологический и практический аспект подготовки клинического психолога. Обучение насыщено практическими заданиями и кейсами, опыт выполнения которых окажет значительное влияние на формирование профессиональных компетенций будущего и/или настоящего клинического психолога. Программа информирует слушателей о новейших достижениях зарубежной и отечественной клинической психологии. Особый акцент делается на профессиональной и личностной эффективности клинического психолога.

В настоящее время обучение по программам профессиональной переподготовки «Клиническая психология» и «Нейропсихология» проходит более 250 человек, объединённых в 10 учебных групп.

С момента набора 1-ой учебной группы в 2016 г. успешное обучение по программе с присвоением квалификации «клинический психолог» прошло более 500 человек.

Для получения пригласительного письма с полной информацией о программе и договором заполните регистрационную форму внизу страницы (кнопка «Зарегистрироваться»)

6 причин пройти переподготовку по программе «Клиническая психология» в Институте организационной и клинической психологии.

1. По итогам освоения программы Вы получаете диплом установленного Минобрнауки РФ образца о профессиональной переподготовке и присваивается квалификация «Клинический психолог» с правом ведения профессиональной деятельности в сфере клинической психологии. Диплом выдаётся на основании Лицензии Департамента образования г. Москвы №037593.

2. Программа разработана на основе ФГОС ВО 37.05.01 «Клиническая психология».

3. Включает все компетенции сферы деятельности клинического психолога (см. ниже структуру программы).

4. Команда преподавателей (персоналии — см. ниже) — профессионалы-практики в области клинической психологии и психиатрии. Занятия проходят в форме групповых интерактивных методов обучения: с использованием реальных кейсов, с отработкой конкретных профессиональных умений.

5. Возможна помесячнаяная оплата курса.

6. В период неблагоприятной эпидемиологической обстановки занятия проходят в формате on-line конференций.

Начало программы: 1 ноября 2020 г. (по воскресеньям с 15.30 до 20.30).

Стоимость: 89 000 руб. Возможна помесячная оплата курса (беспроцентная рассрочка, платежи ежемесячно в течение 10 месяцев подряд, по 8900 руб. ).

Инструкция по оплате через Сбербанк Онлайн

Объём программы: 1200 ак. часов

Кто может обучаться и можно ли с таким дипломом работать в учреждениях здравоохранения?

В соответствии с Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 1 июля 2013 г. N 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам» обучение по данной программе могут проходить лица с любым высшим образованием.

При этом для последующей работы в учреждениях здравоохранения на должности медицинского (клинического ) психолога, принимаются специалисты с высшим психологическим образованием по специальности «Клиническая психология», либо специалисты с другим высшим психологическим образованием, прошедшие профессиональную переподготовку по специальности «Клинической психолог» в объеме не менее 1080 часов.(Приложение № 2 приказа МЗ РФ № 438 от 16.09.2003 г. и Письмо Департамента здравоохранения г. Москвы от 02.03.2006 г. № 12-17/113).

Органичений для трудоустройства лиц, прошедших переподготовку по клинической психологии в бюджетные образовательные учреждения или небюджетные организации любого (в т.ч. медицинского и психологического) профиля не существует.

Научный руководитель программы: Гилод В.М., кандидат медицинских наук, заведующий Кризисным суицидологическим отделением (20 ГКБ г.Москвы)

Преподаватели программы:

Занятия ведут преподаватели с фундаментальной теоретической подготовкой, научными степенями, большим преподавательским опытом в профильных государственных ВУЗах. Наши преподаватели – практики (психологи и психиатры), включенные в клинический процесс, ежедневно решают сложные практические задачи и информированы о новейших достижениях клинической психологии.

• Чебакова Ю.А., канд. псих.наук — патопсихология, введение в клиническую психологию, психосоматика
• Харисова Р.Р. — патопсихология, аддиктология, практикум по патопсихологии, клиническая практика
• Комолов Д.А. — канд. псих. наук, нейропсихология, психосоматика, патопсихология, практикум по нейропсихологической диагностике и коррекционно-развивающему обучению
• Бовин Б.Г., канд. псих. наук — психология экстремальных состояний
• Гантман М. — канд. мед. наук, анатомия ЦНС, неврология, психофарамкология, геронтология
• Калашникова О.Э. — суицидология, пограничные расстройства личности
• Лайшева Г.А. — канд. псих. наук, суицидология, семейная системная психотерапия
• Свинцова А.В. — психиатрия (в т.ч. детская)
• Корендюхина А.О. — психофармакология
• Афанасьева А.Е.- неврология

Для получения пригласительного письма с полной информацией о программе и договором заполните регистрационную форму внизу страницы (кнопка «Зарегистрироваться»).

Содержание программы «Клиническая психология»:

1. Анатомия ЦНС
2. Неврология
3. Психиатрия
4. Психофармакология
5. Введение в клиническую психологию
6. Нейропсихология (включая детскую нейропсихологию)
7. Патопсихология
8. Психосоматика и методы диагностики психосоматики
9. Теории личности в клинической психологии
10. Нарушения психического развития в детском и подростковом возрасте
11. Коррекционно-развивающее обучение детей и подростков.
12. Проективные методы в клинической психологии
13. Аддиктология
14. Клиническая психология в геронтологии и гериатрии
15. Психология экстремальных ситуаций и состояний
16. Психология суицидального поведения
17. Судебно-психологическая экспертиза
18. Личностные расстройства
19. Психология отклоняющегося поведения
20. Психологическая профилактика зависимого поведения
21. Психологическое консультирование
22. Психотерапия: теория и практика
23. Практикум по патопсихологической диагностике и экспертизе
24. Практикум по нейропсихологической диагностике
25. Практикум по психотерапии и консультированию
26. Практикум по психосоматике
27. Практикум по детской патопсихологии
28. Спецпрактикум по методам экспертной оценки в клинической психологии
29. Супервизия

Где проходят практические занятия:

• Кризисное психиатрическое отделение ГКБ им. Ерамишанцева г. Москвы

• Центр поддержки семьи и детства (Департамент соц. защиты населения г.Москвы)
• Международный центр психологического консультирования и психотерапии «Экзистенция»
• Центр нейрокоррекции детей и подростков

Возраст слушателей: Ниже распределение наших слушателей программы «Клиническая психология» по возрасту (часто заинтересованные в обучении задают этот вопрос). Статистика собрана на примере 19 учебных групп численностью от 15 до 30 чел.

Национальный технологический университет (НТУ), осуществляющий образовательную деятельность на основании Лицензии, выданной Мособрнадзором, проводит набор слушателей на очное, очно-заочное и дистанционное обучение по программе профессиональной переподготовки «Клиническая психология». На курсы допускаются лица со средним профессиональным, высшим и незаконченным высшим образованием по любому профилю.

Краткая аннотация учебного курса по клинической психологии

Программа профпереподготовки «Клиническая психология» помогает досконально разобраться в основах профессиональной деятельности. Мы гарантированно обучим Вас составлять программы диагностического обследования человека, составлять развернутое психологическое заключение, а также проводить консультационные работы с родителями обучающихся с целью разрешения семейных конфликтов.

Целями и задачами профпереподготовки по программе «Клиническая психология» является подготовка должностных лиц к реализации профессиональных задач в рамках требований ФГОС. Обучение в Национальном технологическом университете позволит Вам:

• успешно пройти итоговую аттестацию и получить диплом о прохождении профпереподготовки установленного образца;
• узнать новое и получить первую практику уже на курсах;
• овладеть эффективными способами организации деятельности;
• найти перспективную и высокооплачиваемую работу.

По завершению обучения Вы станете востребованным и высококвалифицированным специалистом. Наши выпускники без труда находят работу в учреждениях здравоохранения, а также государственных и частных образовательных учреждениях. Нередко наших специалистов можно встретить в научно-исследовательских и консалтинговых организациях.

Как записаться на обучение и основные преимущества НТУ

Узнать стоимость обучения по программе профпереподготовки «Клиническая психология» можно, связавшись с нами по телефону. Также, задать интересующие вопросы, получить учебный план и записаться на обучение Вы можете через специальную форму на этом сайте или посетив Национальный технологический университет лично.

Почему стоит выбрать НТУ:

• статус диплома о профпереподготовке приравнивается статусу исходного образования;
• возможности НТУ позволяют получать дополнительное профобразование без отрыва от основной работы;
• в наших программах отсутствуют общеобразовательные предметы;
• цены на обучение существенно ниже большинства предложений на рынке дополнительного профобразования;
• в легитимности наших дипломов не может быть сомнений;
• обучение проводится на основе современной материально-технической базы;

мы предоставляем Вам персонального менеджера и гарантируем безупречное качество обслуживания.